副省长徐济超及省直有关部门的负责同志陪同调研。

　　郭庚茂指出，发展职业教育既是省委、省政府推进跨越式发展、促进中原崛起的一项战略性、全局性举措，也是当前应对危机、解决当前诸多困难的有效途径。这是因为，一方面，我们要实现跨越式发展和中原崛起，要真正打造核心竞争力、走科学发展之路，关键取决于科学技术和劳动者素质。必须把近亿人口的压力转化为人力资源优势，这其中一个重要的转化途径就是发展教育。在基础教育和高等教育发展比较成熟稳定的前提下，当前要突出抓好职业教育这一薄弱环节，集中力量打好攻坚战。另一方面，就当前而言，加快职业教育发展步伐，既能缓解就业压力，又能提高劳动者的就业能力，还能通过抓职业教育项目建设拉动投资，可谓一举多得，务必抓紧抓好。

　　郭庚茂强调，做好职业教育工作，关键在落实和创新。第一要抓好项目，加快推进。最近省政府在研究应对危机工作中对职业教育提出了明确要求，即扩招一批学生、兴办一批实训基地、办好一批示范性学校。要抓住项目这个载体，在科学论证、切实可行的前提下加快职业教育项目的策划、论证、审批和开工步伐。第二要把握关键，破解瓶颈。要引导社会转变就业观念。要抓住职业教育师资、实训基地两个最关键的问题，通过多种渠道、多种方式加快师资队伍和实训基地建设，而且师资和实训设备要跟上时代技术进步步伐。第三要总结经验，创新机制。我省职业教育积累了一些很好的经验，要在总结各地、各校成功经验的基础上，以改革和创新的精神，积极探索创新筹资机制、人事机制、整合机制、评价奖励机制。在投资机制上，要坚持走政府主导、多元化办学的路子，鼓励民间资本和企业投资办学，并在政策扶持上对民办学校一视同仁，同时注意对民办学校的引导、规范和管理。在政府职责上，要按照层级分工、相互促进的原则，坚持走兴办职业教育市县为主、省级示范的路子。在整合机制上，要加强职业教育在专业、学校及空间布局上的整合，突出专业特色，明确发展重点，提高专业化分工、社会化服务、集约化发展的水平。在评价奖励机制上，要把学生就业率作为衡量职业学校办学效果的最高标准。（来源：河南日报）